11 ශ්‍රේණිය · විද්‍යාව · ඒකකය 11.16 · ඒකකය 16

ජීවීන් හා පරිසරය එකට

වැවක මාළුවා, ජලජ ශාක, කොක්කා, බැක්ටීරියා, ජලය, හිරු එළිය... මේ සියල්ල එකිනෙක සම්බන්ධව සමබර පරිසර පද්ධතියක් සාදයි.

ඉගෙනුම් පලය 1ජෛව ගෝලයේ සංවිධාන මට්ටම් හඳුනා ගනී
ඉගෙනුම් පලය 2ආහාර දාම, ආහාර දැල් හා ශක්ති ප්‍රවාහය පැහැදිලි කරයි
ඉගෙනුම් පලය 3ජීවීන් අතර අන්තර් ක්‍රියා විස්තර කරයි
ඉගෙනුම් පලය 4කාබන්, නයිට්‍රජන් හා ජල චක්‍ර මගින් සමතුලිතතාව පවතින හැටි පැහැදිලි කරයි
16.1

සංවිධාන මට්ටම්

🧭 ක්‍රියාකාරකම 1: කුඩාම මට්ටමේ සිට 0 / 5

නිවැරදි පිළිවෙළට ඔබන්න.

16.2

ආහාර දාම හා ශක්ති ප්‍රවාහය

උදා: තණකොළ → පළඟැටියා → ගෙම්බා → සර්පයා → රාජාලියා. නිෂ්පාදක (ශාක) → ප්‍රාථමික පාරිභෝගික (ශාකභක්ෂක) → ද්විතීයික → තෘතීයික පාරිභෝගික. වියෝජක (බැක්ටීරියා, දිලීර) මළ ද්‍රව්‍ය බිඳ පෝෂක නැවත පසට එක් කරයි.

ආහාර දාම කිහිපයක් එකිනෙක සම්බන්ධ වී ආහාර දැලක් සෑදේ. එක් පෝෂණ මට්ටමක සිට ඊළඟට යන්නේ ශක්තියෙන් 10% පමණයි; ඉතිරිය ශ්වසනයේදී තාපය ලෙස නැති වේ. එබැවින් ආහාර දාම කෙටි වන අතර, සංඛ්‍යා, ජෛව ස්කන්ධ හා ශක්ති පිරමීඩ සෑදේ.

16.3

ජීවීන් අතර අන්තර් ක්‍රියා

🗂️ ක්‍රියාකාරකම 2: සම්බන්ධතාවය 0 / 7

එක් එක් එක අයත් කාණ්ඩය තෝරන්න.

16.4

සමතුලිතතාව පවත්වන චක්‍ර

සාරාංශය

මට පුළුවන්ද? ✅

0 / 5