6 ශ්රේණිය නර්තනය · ඒකකය 1
පරිසරය රස විඳිමින් චලන නිර්මාණය
සුළඟට සෙලවෙන ගස්, රැළි, නටන මොණරා: ස්වභාවධර්මයේ චලන නිරීක්ෂණය කර ඒවා අපේ ශරීරයෙන් නිර්මාණය කරමු.
මේ පාඩමෙන් 1ස්වභාවධර්මයේ චලන නිරීක්ෂණය කරනවා
මේ පාඩමෙන් 2ශරීරයෙන් ඒ චලන අනුකරණය කරනවා
මේ පාඩමෙන් 3සරල චලන නිර්මාණයක් ඉදිරිපත් කරනවා
1ස්වභාවධර්මයේ චලන
- ගස්: සුළඟට සෙමින් සෙලවීම, අතු පැද්දීම
- ජලය: රැළි, දිය ඇල්ල ගලා යාම
- සතුන්: මොණරාගේ පිල් විහිදීම, සමනලයාගේ පියාසැරිය, අලියාගේ බර ඇවිදීම
- වලාකුළු සහ හුළඟ
2ශරීරයෙන් අනුකරණය
- අත් රැළි ලෙස සෙමින් චලනය: ජලය
- අත් දෙපසට විහිදා සෙමින් පැද්දීම: කුරුල්ලෙක්
- ශරීරය ගුලි කර ක්රමයෙන් ඉහළට: පැළයක් වැඩීම
චලනයේ වේගය (සෙමින් / ඉක්මනින්), මට්ටම (ඉහළ / මැද / පහළ) සහ දිශාව වෙනස් කරන්න.
උදාහරණය: "පැළයක් වැඩීම" චලනයකින් පෙන්වන්නේ කොහොමද?
පිළිතුර: බිම ගුලි වී සිට, අත් ක්රමයෙන් ඉහළට එසවමින්, අවසානයේ ඇඟිලි මල් පෙති ලෙස විවෘත කර සිටගැනීම.
පිළිතුර: බිම ගුලි වී සිට, අත් ක්රමයෙන් ඉහළට එසවමින්, අවසානයේ ඇඟිලි මල් පෙති ලෙස විවෘත කර සිටගැනීම.
3චලන නිර්මාණය
කණ්ඩායමක් ලෙස "වැස්ස", "මුහුද" හෝ "වනාන්තරය" වැනි තේමාවක් තෝරා, එහි චලන 4-5ක් එකට සම්බන්ධ කර කෙටි නිර්මාණයක් හදන්න.
නිර්මාණයට පසුබිම් ශබ්ද (අත්පුඩි, බෙර, ස්වභාවික ශබ්ද) එකතු කරන්න.
✏️ උත්සාහ කරමු
රැළි ලෙස අත් චලනයෙන් පෙන්වන්නේ ...
චලනයක මට්ටම් ...
අලියාගේ ඇවිදීම පෙන්වන චලනය ...
🔑 අලුත් වචන (කාඩ්පත ඔබන්න)
📝 සාරාංශය
- ස්වභාවධර්මයේ චලන නර්තනයට ආභාෂය දෙයි.
- අත්, ශරීරය යොදා ස්වභාවික චලන අනුකරණය කරන්න.
- වේගය, මට්ටම, දිශාව වෙනස් කිරීමෙන් චලන රසවත් වේ.
- තේමාවක් තෝරා කෙටි චලන නිර්මාණයක් කරන්න.
ඊළඟට: මේ පාඩමේ ප්රශ්න විචාරය කරලා ඔයා කොච්චර ඉගෙන ගත්තද බලන්න.